本日、体育館で2学期終業式が行われました。
児童代表のお話では、2年生と6年生の代表者がそれぞれ2学期の思い出や、3学期に頑張りたいことを発表してくれました。
校長先生のお話では、各学年の2学期頑張ったことや成長したところをお話されました。
明日から２４日間の冬休みとなります。事故やケガに十分気をつけ、有意義な楽しい冬休みを過ごしてほしいと思います。
「一年の計は元旦にあり」と言われるように、新しく迎える年の目標や計画を立てるとよいかもしれませんね。
明日から学校は冬休みとなりますが、教職員は８：００～１６：３０まで勤務をしております。何かありましたら、学校まで連絡をお願いします。
教育委員会から出されたお便りの通り、冬季休業中の12月28日（土）から１月５日（日）までは学校閉庁日となっていますので、学校に職員はおりません。何かありましたら中標津町教育委員会管理課総務係（0153-74-0141）へ連絡をお願いします。
それでは皆様、よいお年を。
中標津の街並みもすっかり冬景色⛄になり、子ども達は朝、白い息を吐きながら冬の装いで元気に登校しています。
さて、来週24日（火）から冬休みです。冬休み中も外で元気に遊んだり、ウインタースポーツを楽しんだりする子も多くいることでしょう。
そんな時に気をつけてほしいのが「交通安全🚥」です。もちろん冬だけではなく、どの季節も気をつけてほしいのですが、冬は道が滑りやすく歩行者も車もお互いに気をつけなくてはなりません。
先日、中標津警察署の方に来校いただき、全校児童に向けて冬の交通安全について講話をしていただきました。
今回、学んだことを生かして楽しい冬にしてほしいです。
冬休みまであと少し！２学期の学習と生活のまとめにしっかりと取り組みます！
中標津小学校では、「共に学び、自ら学びを創る子供の育成 ～国語科、算数科における、育成する資質・能力を明確にした単元指導計画の作成を通して～」と研究主題、副主題を設定し、３ヵ年計画で研究を進めてきました。今年は、その３年目の年になります。
これまでの研究の成果をたくさんの方々に参観いただく機会として、公開研究会を実施しています。
全学級の授業、国語科特設授業（１年２組）、算数科特設授業（５年１組）が公開されました。
今年度は「自分事として必要感をもって学ぶことができる学習課題の設定」「目的意識、相手意識をもった学習課題の設定」を重点テーマとし、【子どもが主語になる授業】を目指してきました。
研究会当日は、どの学級も、子ども達一人一人が生き生きと学ぶ姿がたくさん見られました。
午後からは、特設授業の研究協議が行われ、国語科と算数科のそれぞれのグループで活発な話合いが行われました。
本校の研究に根室教育局、中標津町教育委員会から御指導・御助言を賜りました。また、来校いただいた参観者の皆様からも、たくさんのご意見をいただきました。これからの日々の授業改善に、そして次年度以降の本校の研究にいかしていきます。ありがとうございました。
中標津小学校では、毎年この時期になると校舎全体に墨のいい香りが広がってきます。
今年は4年生を皮切りに、書き初め学習（３年生以上）がスタートしました。
本校では、次のことを共通目標として取り組んでいます。
①「書き初め」学習を通して、太い筆と画仙紙を使用する習字の体験をし、道具によっていろいろな書き方があることを知る。
②日本の文化としての「書き初め」を知り、冬休み中の自己学習に活かせるようにする。
毎年、大きな画仙紙に太い筆を使ったダイナミックな作品が校内にずらりと並びます。今年はどんな味のある作品が見られるのか、楽しみです。
＜書き初め学習スケジュール＞
12月3日（火） ……4年生
12月4日（水） ……6年生
12月9日（月） ……3年生
12月10日（火）……5年生
景観学習に引き続き、４年生では中標津町郷土館の学芸員さんをお招きして、昔の中標津について、学びました。
江戸時代から明治、大正、昭和、令和まで、中標津の人々がどのように町づくりをしてきたのかを写真や動画を使いながら、分かりやすく説明していただきました。
江戸時代の人々が中小のグラウンド沿いの道（旧斜里山道）を歩いていたことや、中標津小学校の横にはＪＲ標津線の線路があり、列車が走っていたことなどには子どもたちも驚いていました。
学芸員さんの講話から、私たちが暮らす今の中標津町の姿に、昔の人たちが暮らしていた跡や、築き上げた“もの”がたくさん残されていることがわかりました。
こちらの画像をご覧ください。
何かお分かりですか？北海道の道東地域を上空から見たものです。
緑色の格子状の線を見つけられるでしょうか。
これは、北海道遺産に選定されている「格子状防風林」です。
もう少し、寄って見てみましょう。防風林が格子状に植えられ、中の農地を守っています。
これがどこにあるかというと、私たちが住んでいる「中標津町」です。
この「格子状防風林」について、4年生が中標津町の景観学習として学びました。
まず、中標津町にある格子状防風林がどのような目的で、どのように作られたのかを学びました。
そのあとは、格子状防風林の模型をグループごとに分担して作成しました。
グループごとに作成した模型をつなぎあわせると…
そこには、まさに中標津町の格子状防風林が広がっていました。
北海道遺産にも選定されている根釧台地の格子状防風林。
１９９２年に宇宙飛行士の毛利衛さんが、スペースシャトル「エンデバー」に乗り、宇宙から撮影した写真にもはっきりと写っていたそうです。
私たちの住む、中標津町の格子状防風林。これからも私たちの暮らしや産業を守ってくれる防風林として、特別な景観として、大切にしていきたいですね。
昨日はJA中標津青年部の皆さんに来校していただき、酪農や牛、牛乳について学習しました。
視聴覚室では、スライドを使いながら、酪農家さんがどのように牛乳を生産しているのかや、どのように牛を育てているのかを説明していただきました。そして貴重な牛の出産シーンの動画も見せていただきました。
「牛クイズ」にも挑戦しました。牛の体重や体の模様について、１日に飲む水の量などを楽しく学びました。
４年生ホールでは、ポスターを使いながら、牛の種類や牛の一生、牛の食べているエサなどを説明していただきました。そのあとは、子どもたちが待ちに待っていた、牛乳飲み比べクイズです。４種類の牛乳を飲み比べて、いつも給食で飲んでいる「なかしべつ牛乳」を当てるというものでした。結構多くの子どもたちが正解していました。さすが！！
最後に牛くん人形を使って、乳搾り体験をおこないました。「わー難しい。」「結構、勢いよく出たよ！」など、子どもたちも興奮気味でした。
自分たちの住んでいる町の産業を知る・学ぶって、とても大切なことですね。そして、これからもどんどん中標津の牛乳を飲んでほしいと思ます。
今日は令和6年度
学習発表会 ～一般公開日～でした。
どの学年も、児童公開日からの２日間でさらに磨き上げた発表をしていました。
１年生…鍵盤ハーモニカの演奏、とっても上手でした。
２年生…歌声が体育館いっぱいに響いていました。
各学年、たくさんの保護者の方々の来校もあり、子どもたちもちょっぴり緊張しているようでした。でも、全校児童一人一人のいい顔といい声で、日頃の学習の成果をご覧いただけたのではないでしょうか。
４年生…力強い南中ソーランに会場中が感動の渦に！
５年生…高学年らしい美しい合唱が響き渡りました。
６年生…小学校生活最後の学習発表会、子どもたちが主体となって作り上げた劇に感動！
学習発表会も終わり、8月にスタートした2学期も残り約2か月で終わりです！！学習のまとめ、生活のまとめをしっかりと進めていきます。
本日は、たくさんのご来場いただき、ありがとうございました。
今日は令和6年度
学習発表会～児童公開日～でした。
各学年、これまでの学習の成果を全校児童の前で発表していました。
１年生「なかよし😊きらきら☆１年生」
３年生「声を合わせて「輝け！羽ばたけ！！３年生！！！」」
４年生「ホットミュージック＆パワフルソーラン」
５年生「ほっと ニュースなかしべつ」
全学年の発表が終わった後は、各学年からの感想交流を行いました。校長先生からは、一般公開までの残り二日間でよりよい発表となるよう頑張ってくださいとお話がありました。
